
Вот и наши старшеклассники (ученики 7 – 9 классов) узнали важность этой даты. Мария Д., Руслана Р., Карина С. рассказали о дне рождения нашей планеты Земля, которых оказалось два (20 марта и 22 апреля).
Дети узнали, что мартовский День Земли имеет миротворческую и гуманистическую направленность. Его принято считать, относящимся к идеи укрепления мира во всем мире, к единению человечества, прекращению политических и прочих конфликтов.
А 22 апреля имеет экологическую направленность. 22 апреля - дата, когда жители всех государств объединяют усилия в борьбе за сохранение жизни на нашей планете, за решение экологических проблем, за поддержание чистоты на земле. И называют этот день Днём Матери – Земли.
Присутствующие старшеклассники познакомились с историей возникновения этого праздника, символами (Флаг Земли и зелёная греческая буква Θ (Тета) на белом фоне).
Также дети узнали про традиции, проводимые в День Земли. Одна из них связана с Колоколом Мира. В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома.
Другая традиция – это всеобщая акция «Час Земли». По всей Земле, в заранее согласованное время, на 1 час празднующие выключают электрические приборы, освещение, на зданиях отключают подсветку. Время устанавливается единым для всех.
В 2025 году акция пройдёт 29 марта. В этот день на один час — с 20:30 до 21:30 — выключается свет в знак привлечения внимания к экологическим проблемам планеты.
День Земли – это напоминание о том, что каждый человек может внести свой вклад в сохранение экологии на планете и быть ответственным за состояние окружающей среды вокруг себя. Так и наши старшеклассники предложили детям выполнять те требования, которые помогут нашей планете Земля в сохранении экологии: правильно выбрасывать мусор; беречь воду; пользоваться экологическим транспортом, например, велосипедом; отказаться от токсичной бытовой химии и пользоваться экологической; ограничить использование пластика; помогать природе.
Также дети познакомились с профессиями, связанными с экологией, с охраной природы.
Вся информация, озвученная на данном мероприятии, оказалась полезной для всех присутствующих.